蘇州企業在準備高新技術企業申報材料時，都會選擇和高校進行產學研合作，來提升企業的自主創新能力。那么蘇州企業在與高校進行產學研合作時需要注意什么？智為銘略小編來告訴你：

落實國家科教興國戰略，促進科技創新，加快企業經濟發展和社會進步，充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業的生產條件，提高教學的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力，不斷提升我省相關產業的技術和管理水平，雙方發展各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同推進企業與學校的全面技術合作，形成專業、產業相互促進、共同發展，努力實現“校企合作、產學雙贏”。

二、雙方的責任和義務

(一)甲方的責任與義務

1、為乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2、根據乙方的需求，可協助乙方做好編制企業的發展規劃，并指導企業發展規劃的實施，雙方建立定期協商機制，研究解決合作過程中存在問題，為今后的長期合作及時作出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積*組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。

4、幫助乙方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把××大學的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

5、幫助乙方進行新產品開發、新技術、新工藝、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。

6、協助乙方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

7、根據乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作。

8、優先為乙方提供優秀的畢業生，推薦企業急需人才，配合乙方定向培養學生。

(二)乙方的責任和義務

1、充分利用企業的設備優勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，在不影響企業正常生產經營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優先接納甲方畢業生進行生產實訓和就業。

3、接受甲方教師到企業進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件，合作完成科研任務。

4、為甲方的專業設置、人才培養目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養質量提出建設性意見。

5、根據乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養及專業設置等項目的市場調研，及時向甲方提供行業*新的市場信息。

相關文章：

蘇州的鍛造企業如何申報高新技術企業-免費咨詢獲政策解讀「智為銘略」

蘇州申報高新技術企業認定服務商-500家以上成功案例「智為銘略」

高新技術企業認定到期如何準備申報材料-政府認可「智為銘略」